澳门金沙城中心
英語専攻
多数のネイティブスピーカーの教員と専門の授業で、
英語のスキルを高めていきます。
また、英語圏の国々の歴史や文化などの知見を深めることで、
日本のカルチャー、世界のカルチャーを
語れる力を身につけます。
英語専攻は
こんな人におすすめ
- 01
- 海外と交流する仕事に興味がある
- 02
- 英語教員など、英語のプロを目指したい
- 03
- 英語を話す力を向上させたい
学びのポイント
-
少人数制?レベル別クラス
1?2年次のコミュニケーションスキル科目は少人数制?レベル別クラス。この環境のなか主体的に学ぶことで、自分の成長を実感することができます。
-
2つのエキスパートゼミ
めざすのは、専門的な指導ができる力と英語力を生かした就職。サツダイでは、実績ある英語教員と通訳?翻訳、2つのエキスパートゼミを用意しています。
-
世界とつながる力をつける
カルチャーを題材に授業を展開。英語で情報共有し、世界の若者とつながる力を身につけます。アメリカ、フィンランド、韓国などの大学へ交換留学も可能です。
4年間の学び
必修科目 選択科目
| 項目 | 1年 | 2年 | 3年?4年 |
|---|---|---|---|
| 基盤 教育科目 |
基盤教育科目
|
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| ゼミナール |
入門演習
基礎演習 |
ゼミナールI
ゼミナールII |
ゼミナールIII
ゼミナールIV
ゼミナールV ゼミナールVI |
| 英語 コミュニケーション スキル |
資格英語（TOEFL）
Practical English ⅠA
Practical EnglishⅠ B
Practical English ⅡA
Practical English ⅡB
Pronunciation
Basic Writing
ReadingⅠReading Ⅱ
|
資格英語（TOEIC）
Practical English Ⅲ
Practical English Ⅳ
Writing Ⅰ
Writing Ⅱ
Reading Ⅲ
Reading Ⅳ
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資格英語（EIKEN）
Practical English Ⅴ
Practical English Ⅵ
Academic Writing
English Presentation
Advanced Reading A
Advanced Reading B
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| 多文化 理解 |
Intercultural Studies
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Culture and Tourism A
J-Culture Studies A
Regional Studies A
異文化コミュニケーション演習A
Culture and Tourism B
J-Culture Studies B
Regional Studies B
異文化コミュニケーション演習B
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海外研修
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| 英語文学? 英語学? 言語学 |
英語文学概論
英語学概論
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英語文学研究A
英語文学研究B
英語学研究A
英語学研究B
英語学研究C
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言語学概論Ⅰ
言語学概論Ⅱ
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| 通訳?翻訳 |
通訳翻訳学概論
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通訳Ⅰ
通訳Ⅱ
翻訳Ⅰ
翻訳Ⅱ
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学びの特徴
- 日本のポップカルチャーをグローバルな視点で学ぶ 日本文化、特に、日本のポップカルチャーに興味を持つ世界中の人々と情報交換できるのは楽しいことです。Jカルチャーの知識はインバウンド観光の発展にも貢献します。「Culture and TourismA?B」「J-Culture Studies A?B」では、アニメ、マンガ、歌、小説、映画など魅力的なJカルチャーのコンテンツを研究。その魅力を英語で語り、情報を発する力を養います。日本好きの外国人とつながることで、自分の人生も豊かにすることができます。
- 実践的な英語コミュニケーション力を養う 英語を母国語とする教員による、少人数?レベル別クラスで展開される「Practical English IA～Ⅵ」。1年次の春学期と秋学期、それぞれ週に4回、ネイティブ教員と楽しみながら英会話力を磨いていきます。さらに2、3年次と継続することで、スキルアップが実感できるサツダイ英語の看板科目群。「英語を学ぶ」から「英語を使って活動する」へと成長することができます。
進路イメージ
一般企業のみならず教員や通訳などのエキスパート人材も輩出しています。
取得できる資格
●高等学校 教諭一種免許状（英語）
めざす資格
●TOEFL(ITP450点～500点以上、iBT45点～65点以上)
めざす進路
●旅行代理店やホテルなどツーリズム業界
●エアラインなどの空運?運輸業界
●商社など流通?小売業界の海外部門
●海外展開する生活?食品業界
●語学力を生かす公務員 他
卒業後の進路
- 内定先
- 株式会社
JALスカイ札幌 
- 内定先
- 日本ホテル株式会社
学位授与の方針
[ディプロマ?ポリシー:DP]
教育課程編成?実施の方針
[カリキュラム?ポリシー:CP]
教育課程編成の目的
高度な英語コミュニケーション能力を備え、他者と協働し、積極的かつ創造的に、地域社会と国際社会に貢献することができる人材を育成する。
学修過程（分類毎の履修の目的?目標?過程）
- 〈1〉英語コミュニケーションスキル
- 「読む?書く?聞く?話す」の各技能を向上させ、社会生活において英語で意思疎通ができ、自らの考えや必要な情報を発信することができる。
- 〈2〉多文化理解
- 世界の多様かつ異なる文化に関する専門知識と、多文化の一つである日本文化に関する専門知識を有するとともに、多様な文化や社会を複眼的に理解することができる。
- 〈3〉英語文学?英語学?言語学
- 英語文学、英語学と言語学に関する専門知識を有し、英語圏の文学作品について、また、英語やその他の言語の特徴について複眼的に理解し、その専門知識を応用することができる。
- 〈4〉通訳?翻訳?外国語教育
- 通訳、翻訳や日本語を含む外国語教育に関する高度な実践的スキルを有し、英語と日本語の二言語話者として社会に貢献したり積極的に情報発信したりできる。
- 〈5〉ゼミナール
- 英語圏をはじめとする多様な文化や社会に関心を持ち、高度な英語技能を活用し、新たな価値を創造し、発信することができる。
教育課程の構成と学習成果(DP)との関係
副専攻科目
英語専攻を副専攻と認定する場合の条件は以下のとおり
（1）一定程度以上の英語力を有すると認定されること。
※英検2級以上、TOEIC550点以上を取得している場合、一定程度以上の英語力を有すると見なす。
（2）以下に示す副専攻科目群から合計20単位以上を修得。
| 科目名（単位） | |||
|---|---|---|---|
| 科目群 | Intercultural Studies(2) 資格英語(TOEIC) (2) 資格英語(TOEFL)(2) 資格英語(EIKEN)(2) English Presentation(2) |
Advanced Reading A(2) Advanced Reading B(2) Academic Writing(2) Regional Studies A(2) Regional Studies B(2) |
Practical English Ⅴ(2) Practical English Ⅵ(2) 通訳Ⅰ(2) 通訳Ⅱ(2) 翻訳Ⅰ(2) 翻訳Ⅱ(2) |
★はみらい志向プログラムの指定科目
学修方法と評価
- 「読む?書く?聞く?話す」の技能を能動的に学修する。英語コミュニケーション能力の向上と到達度を評価する。
- 多文化理解、英語文学?英語学?言語学、通訳?翻訳?外国語教育などに関心を持ち、文献や資料を収集?整理し、その分析と考察から理解を深める。これらの専門的学問分野の理解度と、自らの考えや必要な情報を英語や日本語で発信する実践力を評価する。
- 各科目とも、試験またはレポートなどを実施し、その結果をAA、A、B、C、D、Eの6段階で評価し、C以上(100点満点で60点以上)を合格とする。
入学者受入れの方針
[アドミッション?ポリシー:AP]
札幌大学では、豊かな教養と確かな実践力を備え、他者と協力し、未来を切り拓き、地域や世界へはばたこうとする意欲的で多様な価値観をもつ学生を求めています。そのため、英語専攻では、学力の3要素毎に以下のような資質?能力?意欲を持った人物を入学者として受け入れています。
英語専攻 [入学者受入れの方針（アドミッション?ポリシー）]については、以下のファイルをご確認ください。
